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顧問和顧問助理的學習支持系統
顧問體制
入學後,MIC會為每位新入學生分配一位顧問(一對一的輔導員),以積極支援他們的校園生活。這位顧問除了按照學生的興趣和意願,提供有關選修課程及學習計劃的全面教育輔導,還會就學生的個人問題提供建議。如學生的表現被指有問題,顧問將與學部長協商,並安排個人指導或輔導。
顧問體制
顧問助理體制
在顧問助理體制中,高年級學生會為新入學生提供支持,協助他們適應校園的生活。顧問助理主要在參加入學前聚會、迎生活動及青島迎生營時,與新入學生積極交談,從中了解他們所面對的難題。如有需要,他們會與學生事務局或顧問(一對一輔導員)協商,以便盡快協助學生尋求解決方法。
顧問助理(AA)體制
其他的學習支持系統
中期報告系統
學生每個學期就其成績會得到適當的學習支援。教師會向每位新入學生和其他未能追上學習進度的學生,發出中期報告給教務處,學部長和學生本人。顧問將與教師尋求解決方案,並為該學生提供一系列的學習指導及支援。如該學生或未能通過該課程的考試,本校將向該學生及其監護人發送書面信函,並安排與學部長面談。本校將為每位在籍學生提供全面的學習指導及支持,直至畢業。
課程評價系統
自MIC成立以來,由學生負責評估教師及課程內容的系統,是本校教育課程的重要部分。 每個學期結束後,學生以在線匿名調查的形式,來評估他們的教師及課程內容。該調查標準由九個項目及評論部分所組成,其中包括如「教師有否領聽並鼓勵你發表個人意見?」、「教師是否明確回答你關於課程的問題?」以及「教師待你是否公平?」等的項目。學生會按一至五的等級回答。 當課程結束並總結學生的成績後,每位教師都會收到他或她的課程評估結果,學部長還會審查該評估結果,為教師提供具建設性的回應和改進課程。
由學生進行的課程評價
課外課程與適合學生學習進度的指導
國際教養學部設有專為TOEIC英語考試的準備課程,並為想繼續升學深造的學生,提供指導以及預備講習班。有意升學的學生可善用這些學習機會,以及MIC教師所提供的有利教育環境,來實現他們的升學目標。
課外課程
保健服務
本校學生與其家人均可免費使用全日24小時的健康熱線(該服務由T-PEC Corporation提供)。如他們有任何健康問題或疑慮,可以透過該健康熱線,直接向醫生或專家諮詢。他們的隱私會受到嚴格的保密,而諮詢內容亦絕不會透露給學校或第三方。本校更會在每年四月進行定期的健康檢查,以確保學生的健康。
輔導系統
某些學生或會在適應校園生活時遇到問題。為了協助他們,校園裡有常駐的臨床心理學家(學校輔導員),提供專業的輔導服務。學年裡每位新入學生都會與學校輔導員作個人訪談。學校輔導員會考慮如何協助學生解決難題,並以合適的輔導方法來滿足學生的需要。這種支持系統有助學生更容易適應校園的生活,克服個人的難題,從而更專注學習。
Counseling Room
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