Miyazaki International CollegeMiyazaki International College

學部

課堂體驗

閱讀1

獲得閱讀理解的能力

這個課堂的目的,是提高學生的閱讀理解能力。課堂包括以計算時間學習速讀來回答問題、閱讀、文章理解、口頭學習的問題和形式等。學生閱讀課本,並在閱讀過程中學習理解文章的要點。至於整體課程的目的,旨在由現在開始訓練學生的閱讀速度和讀解能力,增加詞彙的技巧,為之後修讀專門的課目打好基礎。學生在輕鬆有趣的氣氛下,以小組形式研究並完成詞彙和閱讀理解的工作紙,以提升全體的閱讀理解能力。

學生分享

本課程主要由三個部分所組成,如在某段時間內從課本中讀出指定的句子,並找出正確的答案,以及在圖書館等找出並深入閱讀各種領域的專門書籍。我們有練習速讀的時間,並與同學們分享各種的話題。如我們遇上不明白的地方,教師會提供適當的學習支援。修讀這課除提高了我們的閱讀理解能力外,亦學習到更廣泛的思維方式。

訊息及通信技術導論

學習IT技能

課程專門研究環境問題,以及被指對環境至關重要的能源。學生將撰寫、分析和發表相關主題的演講,並有效地運用電腦以獲取相關詞彙及語言技能。

學生具備運用電子學習歷程系統的技能,籍此改進其研究活動。學生要在這個課程中取得好成績,需要全面了解環境問題,學習必要的專門詞彙來作辯論,能靈活運用平板電腦及電腦,並了解電子學習歷程系統,能夠運用於其他的課程中。

學生分享

學生在課堂中運用平板電腦和電腦來研究環境問題。課程中設有學習Word及Excel等的電腦操作技巧,亦有學習環境問題的知識。在課程的尾段,每位學生都要針對特定的環境問題進行演示,並就他們在這課程中所學到的技能發表演講。這個課程以小班進行,給予學生機會在課堂中積極發言。

比較文學

研究世界文學

這個課程主要講授比較文學的基礎及方法。比較文學是從有系統的角度去研究各地,以及他們的語言和文學。從廣泛的角度運用各種方法,閱讀並理解一系列有關類似社會問題及相反的文學作品。多元文學研究使得世界觀呈現出更多層次。學生通過詩歌和漫畫,甚至是來自日本、伊朗或美國的電子遊戲,以加深對特定主題及文化的理解。課程亦會探討風格與內容的相連性,文學與其他藝術的關係以及人類造成的複雜關聯。

學生透過研究超越文學作品的範疇,從而擴大和深化他們的觀點,並促使他們成為具備能力去認識世界的社會公民。

學生分享

學生修讀這個課程,能更了解各地的生活方式,並從中學習以不同的角度去思考問題。試試閱讀各國的英語文學作品,必定會有新的發現。如果閱讀原著作品,必定另有一番樂趣。教師在課堂中積極地講授文學知識及思考方式,從而培養我們的思考能力。